L’obiettivo
del percorso è consentire occasioni di consapevolezza e sperimentazione di
strumenti di condivisione delle conoscenze, da poter applicare proficuamente in
ambito scolastico, sia nella redazione di programmi congiunti che nello
sviluppo di metodologie innovative.
Partendo dal particolare, si affronteranno, con un approccio teorico- pratico e crescente livello di complessità, alcuni strumenti di condivisione della conoscenza e la loro applicabilità, fino a giungere in modo congiunto all’elaborazione di una metodologia didattica innovativa.
Partendo dal particolare, si affronteranno, con un approccio teorico- pratico e crescente livello di complessità, alcuni strumenti di condivisione della conoscenza e la loro applicabilità, fino a giungere in modo congiunto all’elaborazione di una metodologia didattica innovativa.