Dalla IV di copertina del libro

Dalla IV di copertina del libro Strategie di Mediazione
Questo è un libro di comunicazione che offre strumenti operativi e concettuali per svolgere meglio il lavoro di mediatore. Un aiuto per il professionista della risoluzione del conflitto che assieme ad indicazioni pratiche, focalizzate sulla comunicazione interpersonale e di gruppo, propone e stimola una riflessione più ampia su concetti di fondo, senza la quale le indicazioni, le ricette da seguire, sarebbero vuote e sorde. La struttura del libro, in 5 capitoli, segue cronologicamente lo sviluppo di un percorso di mediazione: dalla preparazione remota e prossima, all’avvio della mediazione, dall’analisi ed esplorazione del conflitto, all’individuazione di possibili soluzioni, per finire con l’accordo. All’interno del testo si trovano esercizi per il mediatore, mappe mentali e schemi utili al lavoro con le parti. Il libro è arricchito da tre casi reali, frutto dell’esperienza degli autori. La piena fedeltà della dinamica del disaccordo, e del percorso seguito in mediazione, permette al lettore di calarsi nella realtà complessa della risoluzione, potendo meglio cogliere la relazione tra principi generali e caso concreto. Il volume nasce dalla mediazione dei “saperi” e delle conoscenze di 4 persone che, attraverso uno scambio fecondo, offrono il valore aggiunto di ottiche, sensibilità e approcci diversi.

giovedì 28 aprile 2016

Se la montagna non viene a ...

C'è il detto: Se la montagna non viene a Maometto, Maometto va alla montagna.
In questo caso il detto sarebbe più adeguato sostituendo Maometto con Confucio ...
Per l'alfabetizzazione emotiva nelle scuole, a volte la lingua italiana non è sufficiente.

 

martedì 29 marzo 2016

Percorsi di mediazione: primi risultati

Si è concluso il primo laboratorio di " Percorsi di mediazione", intervento formativo sulla mediazione e risoluzione dei conflitti attraverso l'uso di tecniche teatrali in ambito scolastico in contesti di marginalità, antisocialità e disabilità.

Il percorso, presentato dall'Associazione D'ACCORD in collaborazione con l'Accademia Italiana di Scienze Forensi, è finanziato dall'Assessorato Istruzione del Comune di Firenze.




giovedì 10 marzo 2016

Innovazione metodologica e didattica: elaborati finali


Il percorso  formativo per l'innovazione metodologica e didattica per gli insegnanti degli Istituti Tecnico e Professionale Agrario di Firenze iniziato con l'apprendimento delle mappe mentali...


 ...dopo aver approfondito alcuni strumenti di condivisione delle conoscenze...

martedì 26 gennaio 2016

Percorso formativo per l'innovazione metodologica e didattica


L’obiettivo del percorso è consentire occasioni di consapevolezza e sperimentazione di strumenti di condivisione delle conoscenze, da poter applicare proficuamente in ambito scolastico, sia nella redazione di programmi congiunti che nello sviluppo di metodologie innovative.
Partendo dal particolare, si affronteranno, con un approccio teorico- pratico e crescente livello di complessità, alcuni strumenti di condivisione della conoscenza e la loro applicabilità, fino a giungere in modo congiunto all’elaborazione di una metodologia didattica innovativa.
 

lunedì 18 gennaio 2016

Convenzione con UNIFI

Stipulata in data 19 gennaio 2016 la convenzione tra UNIFI e Associazione D'ACCORD per lo svolgimento dei tirocini curriculari.


sabato 5 dicembre 2015

Formazione formatori 2016

Sono in preparazione tre seminari di formazione formatori per docenti di istituti secondari di II grado che si terranno nei primi mesi del 2016.

venerdì 16 ottobre 2015

Paths of mediation

This article describes a conflict resolution workshop.
It engaged more than 500 pupils in the primary and secondary schools of the Florence municipality.