Dalla IV di copertina del libro

Dalla IV di copertina del libro Strategie di Mediazione
Questo è un libro di comunicazione che offre strumenti operativi e concettuali per svolgere meglio il lavoro di mediatore. Un aiuto per il professionista della risoluzione del conflitto che assieme ad indicazioni pratiche, focalizzate sulla comunicazione interpersonale e di gruppo, propone e stimola una riflessione più ampia su concetti di fondo, senza la quale le indicazioni, le ricette da seguire, sarebbero vuote e sorde. La struttura del libro, in 5 capitoli, segue cronologicamente lo sviluppo di un percorso di mediazione: dalla preparazione remota e prossima, all’avvio della mediazione, dall’analisi ed esplorazione del conflitto, all’individuazione di possibili soluzioni, per finire con l’accordo. All’interno del testo si trovano esercizi per il mediatore, mappe mentali e schemi utili al lavoro con le parti. Il libro è arricchito da tre casi reali, frutto dell’esperienza degli autori. La piena fedeltà della dinamica del disaccordo, e del percorso seguito in mediazione, permette al lettore di calarsi nella realtà complessa della risoluzione, potendo meglio cogliere la relazione tra principi generali e caso concreto. Il volume nasce dalla mediazione dei “saperi” e delle conoscenze di 4 persone che, attraverso uno scambio fecondo, offrono il valore aggiunto di ottiche, sensibilità e approcci diversi.

martedì 1 novembre 2016

Interventi di prevenzione per atti violenti in contesto scolastico. Comunicazione al XXX Congresso della Società Italiana di Criminologia



L'Associazione D'ACCORD ha presentato al XXX Congresso della Società Italiana di Criminologia una comunicazione dal titolo: Interventi di prevenzione per atti violenti in contesto scolastico.




Il relativo abstract è pubblicato sulla Rassegna Italiana di Criminologia, 2016.





domenica 2 ottobre 2016

Tuttinsieme 2016/2017: PERCORSI DI MEDIAZIONE


PERCORSI DI MEDIAZIONE è un laboratorio di cinque incontri proposto dall’Associazione per la promozione della mediazione e delle tecniche di comunicazione D’ACCORD. Il laboratorio permette agli allievi di approcciare e sviluppare i principi base della mediazione: il conflitto, come nasce, come si sviluppa, come si gestisce e come può essere risolto. La metodologia consiste nel fornire parallelamente elementi teorici sulle dinamiche del conflitto e sulle strategie di mediazione e la possibilità di sperimentarli ricostruendo le interazioni comunicative e interpretando mediante tecniche teatrali tutti i ruoli coinvolti nella controversia: le parti, gli assistenti delle parti, le differenti tipologie di mediatori.




sabato 1 ottobre 2016

Tuttinsieme 2016/2017: TUTTI DIVERSI E UGUALI NELLE EMOZIONI

TUTTI DIVERSI E UGUALI NELLE EMOZIONI è un laboratorio di cinque incontri proposto dall'Associazione IL GENIO DELLA LAMPADA in collaborazione con l’Associazione D’ACCORD. Il laboratorio parte dal presupposto che l’emozione è una parte importante della vita soggettiva che spesso risulta difficile comunicare e condividere. Nel momento in cui ciascuno prova  un'emozione ritiene di essere diverso da ogni altro e di non poter essere capito. Se è vero che ogni emozione è un’esperienza unica e irripetibile, è altrettanto vero che può essere compresa ed essere occasione di arricchimento comune. Mediante tecniche teatrali possiamo sperimentare e condividere emozioni anche con coloro che ci sembrano i più diversi da noi, scoprendo punti di contatto piacevoli e inaspettati.


venerdì 3 giugno 2016

L’ascolto del minore nella crisi familiare tra principi e problematiche: verso il cliente immaginario?

Maria Cristina Cavallaro, vicepresidente D'ACCORD, interverrà in qualità di esperto al seminario “L’ascolto del minore nella crisi familiare tra principi e problematiche: verso il cliente immaginario?’’  che si terrà lunedì 6 giugno presso l' Aula Magna della Scuola Superiore Sant’Anna:
https://www.lider-lab.sssup.it/lider/evento/38


giovedì 28 aprile 2016

Se la montagna non viene a ...

C'è il detto: Se la montagna non viene a Maometto, Maometto va alla montagna.
In questo caso il detto sarebbe più adeguato sostituendo Maometto con Confucio ...
Per l'alfabetizzazione emotiva nelle scuole, a volte la lingua italiana non è sufficiente.

 

martedì 29 marzo 2016

Percorsi di mediazione: primi risultati

Si è concluso il primo laboratorio di " Percorsi di mediazione", intervento formativo sulla mediazione e risoluzione dei conflitti attraverso l'uso di tecniche teatrali in ambito scolastico in contesti di marginalità, antisocialità e disabilità.

Il percorso, presentato dall'Associazione D'ACCORD in collaborazione con l'Accademia Italiana di Scienze Forensi, è finanziato dall'Assessorato Istruzione del Comune di Firenze.




giovedì 10 marzo 2016

Innovazione metodologica e didattica: elaborati finali


Il percorso  formativo per l'innovazione metodologica e didattica per gli insegnanti degli Istituti Tecnico e Professionale Agrario di Firenze iniziato con l'apprendimento delle mappe mentali...


 ...dopo aver approfondito alcuni strumenti di condivisione delle conoscenze...